PETUNJUK ORANG TUA
| No | Petunjuk |
|---|---|
| 1 | Arahkan siswa menghitung banyak kotak secara mendatar dan menurun. Kemudian ajukan pertanyaan “Bagaimana hasilnya? Apakah banyak kotak kecil yang dihitung sama?” |
| 2 | Arahkan siswa untuk melakukan perhitungan luasnya dalam bentuk perkalian. |
| 3 | Pastikan siswa mendapat hasil perhitungan luas untuk ketiga gambar. |
| 4 | Ajukan pertanyaan “Jika ukuran sisinya adalah s satuan, bagaimana bentuk perhitungan luasnya?” |
| 5 | Kemudian arahkan ke bentuk kuadrat jika terdapat bentuk perkalian berulang pada perhitungan luasnya. |
| 6 | Ajukan pertanyaan “Berapa ukuran sisi persegi sehingga luas daerahnya 100?” |
CATATAN: Pastikan siswa menjawab Ayo Memahami Konsep, kemudian kumpulkan pada link di bawah.